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コンピテンシーを基盤とした看護管理者研修プログラムの開発と評価(第一報)
https://jrckicn.repo.nii.ac.jp/records/612
https://jrckicn.repo.nii.ac.jp/records/612f1d62c5f-f3bd-4ad2-8237-af465d7e66e8
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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本文 (650.7 kB)
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| Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 公開日 | 2019-07-22 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | コンピテンシーを基盤とした看護管理者研修プログラムの開発と評価(第一報) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | Development and Evaluation of a Competency-based Management Program for Nurse Managers (First Report) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | コンピテンシー オ キバン ト シタ カンゴ カンリシャ プログラム ノ カイハツ ト ヒョウカ ダイイッポウ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | 看護管理者 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | コンピテンシー | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | 自己効力感 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | 教育プログラム開発 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | プログラム評価 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | nurse managers | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | competency | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | self-efficacy | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | development of education program | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | evaluation of program | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | journal article | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 著者 |
倉岡, 有美子
× 倉岡, 有美子
× 井部, 俊子
× 佐々木, 菜名代
× 笠松, 由佳
× 澤邉, 綾子
× 武村, 雪絵
× 吉田, 千文
× 手島, 恵
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| 抄録 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | 本研究の目的は「コンピテンシーを基盤とした看護管理者研修プログラム」を開発し評価をすることである．プログラムは，「コンピテンシー・マネジメントの展開」（Spencer & Spencer, 1993）を参考に，日本の看護管理者への適用を検討し，コンピテンシー群を基盤とした8つのモジュールで構成した． 対象者は，プログラムの受講者33人（看護師長経験年数1～5年）であった．自作した自己評価票にて，コンピテンシー群ごとのコンピテンシーレベルを測定した．一般性セルフ・エフィカシー自己評価票にて，自己効力感を測定した．双方ともプログラム開始前と終了直後に配布し，回収数は32部であった．プログラム内容の評価にはモジュール評価票を用いた．各モジュール終了後に配布し，回収数は全モジュールにおいて33部であった． 分析の結果，コンピテンシーレベルの全体平均値は，受講前（2.76）と比較し受講後（2.87）は，有意に上昇した（p ＜ .05）．一般性セルフ・エフィカシーの平均値は，受講前（8.71）と比較し受講後（9.65）は，有意に上昇した（p ＜ .05）．一方，コンピテンシー群では，受講前後でコンピテンシーレベルの平均値が下降したものもあった．また，受講者の理解度と満足度が低いモジュールがあった． プログラムは，看護管理者としてのコンピテンシーを高めるうえで，効果的であったと考える．モジュールによっては，教育内容・方法の改善の必要性が示唆された． |
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| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | The purpose of this study was to describe the development and evaluation of a competency-based management program for nurse managers. We referred to "Competence at work" (Spencer & Spencer, 1993) and enrolled Japanese nurse managers in a program to assess areas of competency. This program was composed of eight modules based on competency clusters. Thirty-three subjects (1~5 years of managerial experience) participated in this program. We measured competency levels using a question-naire that we designed. Self-efficacy was measured with the General Self-Efficacy Scale which is 16-item scale designed by Sakano and Tojyo (1986). We distributed questionnaires before the program started and just after completion; 32 and 32, respectively, were collected. A module evaluation question-naire was distributed after each module to evaluate the program contents. All 33 participants completed each module evaluation. A paired t-test was used to compare participants' competency level and self-efficacy. The mean score of competency was significantly higher after the program than before (2.87 vs. 2.76, p<.05). The mean score of self-efficacy was significantly higher after the program than before (9.65 vs. 8.71, p<.05). However, there was a cluster of cases where the mean score of competency was lower after the pro-gram, and there was one module which received a low rating for intelligibility and participant satisfaction. Overall, the program effectively increased the competency levels of nurse managers. Some modules may require revision to improve contents or methods of presentation. |
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| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 日本看護管理学会誌 en : The journal of the Japan Academy of Nursing Administration and Policies 巻 20, 号 1, p. 26-37, 発行日 2016-07 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | 一般社団法人 日本看護管理学会 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 21896852 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA11148676 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 権利 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 権利情報 | ©2016 日本看護管理学会 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 権利 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 権利情報 | 本文データは学協会の許諾に基づき学会公開のオンラインジャーナルから複製したものである | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 関連サイト | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 識別子タイプ | URI | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 関連識別子 | https://janap.jp/ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 関連名称 | 一般社団法人 日本看護管理学会 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 関連サイト | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 識別子タイプ | URI | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 関連識別子 | https://www.jstage.jst.go.jp/browse/janap/-char/ja/ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 関連名称 | 日本看護管理学会誌(J-STAGE) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 他の資源との関係 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 関連タイプ | isIdenticalTo | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 識別子タイプ | DOI | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 関連識別子 | https://doi.org/10.19012/janap.20.1_26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 関連名称 | J-STAGE版 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| フォーマット | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| リンク |
コンピテンシーを基盤とした看護管理者研修プログラムの評価(第二報) : 看護管理実践において発揮されたコンピテンシーとその構造
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