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  1. 雑誌掲載論文(国内)

母性看護学に小・中学校保健実習を取り入れた学習成果の分析

https://jrckicn.repo.nii.ac.jp/records/620
https://jrckicn.repo.nii.ac.jp/records/620
0f0ec44d-5cc8-425b-ae59-1150210ce64c
名前 / ファイル ライセンス アクション
母性看護学に小・中学校保健実習を取り入れた学習成果の分析.pdf 本文 (882.5 kB)
Item type 学術雑誌論文 / Journal Article(1)
公開日 2019-09-03
タイトル
タイトル 母性看護学に小・中学校保健実習を取り入れた学習成果の分析
タイトル
タイトル An Analysis of a Maternity Nursing Training Course Incorporating Internship Program at the Elementary and Junior High School Health Class
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 思春期
キーワード
主題Scheme Other
主題 学校保健
キーワード
主題Scheme Other
主題 母性看護学実習
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Adolescence
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 School health
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Maternity nursing training course
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ journal article
著者 永松, 美雪

× 永松, 美雪

en NAGAMATSU, Miyuki

ja 永松, 美雪

ja-Kana ナガマツ, ミユキ


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内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 看護学生は周産期の対象に比べ,思春期の対象への関心は低い。そこで,母性看護学実習に健康な思春期の特徴を理解させる目的で,小・中学校保健実習を取り入れた。3年次学生46人を対象として,小学校14校・中学校9校で実習を行い,実習評価表および実習記録より,目標別学習到達度と実習体験内容を分析した。また, 実習前・実習直後・実習3か月後にアンケートを行い思春期の対象に対する関心度の変化を検討した。 1)すべ ての目標の学習到達度は70点以上であった。 2)思春期の対象を観察し,直接かかわる実習体験をした学生が多 かった。3)実習前に比較して実習直後は思春期の対象への関心が有意に高まった。関心が非常にあると答えた学生が実習直後と比べて,実習3か月後は減少した。 4)実習前に比較して実習3か月後は思春期の対象に自主的にかかわった学生が増加した等,実習の成果が認められた。今後は思春期の対象への関心を継続させることが課題である。
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 Nursing students tend to have less interest in adolescence than in perinatal period. Therefore, an internship program at the elementary and junior high school health class was incorporated into a maternity nursing training course so that nursing students could learn about characteristics of adolescence.
Forty-six 3rd grade nursing students participated in the internship program introduced at 14 elementary and 9 junior high schools. An analysis was made on the students' academic achievements in each target performance area as well as on their learning experience. For the analyzing purpose the internship evaluation and records of nursing students were used. In addition surveys were conducted immediately before and after internship, plus 3 month after the program so as to study changes in
students' interest in adolescence.
The findings were as follows:
1 . Academic achievements of the students were 70 points or higher in all performance areas .
2. Most students made observation of or were directly involved in the subject of adolescence .
3 . Post-internship students showed significantly higher interest in adolescence than in pre-internship period. However, compared with the immediate post period, such strong interest was found to have decreased in 3 months after internship.
4. The increasing number of students became involved in the subject of adolescence even 3 months after the completion of internship.
Our future agenda is how to maintain students' interest in adolescence.
書誌情報 思春期学 = ADOLESCENTOLOGY
en : 思春期学 = ADOLESCENTOLOGY

巻 21, 号 2, p. 207-212, 発行日 2003-06-25
出版者
出版者 日本思春期学会
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0287637X
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00072144
権利
権利情報 ©2003 日本思春期学会
権利
権利情報 本文データは学協会の許諾に基づき冊子から複製したものである
関連サイト
識別子タイプ URI
関連識別子 http://www.adolescence.gr.jp/
関連名称 一般社団法人 日本思春期学会
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
著者版フラグ
出版タイプ VoR
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Ver.1 2023-06-19 13:47:10.216103
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