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在宅高齢者の介護予防に向けたフットケアプログラムの開発:第1報：フットケア方法習得のプロセスおよび介入内容の分析
https://jrckicn.repo.nii.ac.jp/records/517
https://jrckicn.repo.nii.ac.jp/records/517c0400665-be60-421e-8573-c2f85b1a37fa
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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本文 (804.5 kB)
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著作権は学会に帰属し，学会の承諾なしに他誌に掲載することを禁ずる．https://www.jans.or.jp/modules/publications/index.php?content_id=5#contribution
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| Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2016-02-21 | |||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||
| タイトル | 在宅高齢者の介護予防に向けたフットケアプログラムの開発:第1報：フットケア方法習得のプロセスおよび介入内容の分析 | |||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||
| タイトル | Development of a Foot Care Program for Health Promotion and Disease Prevention in Elderly Persons Living at Home —First Report: Examination of the Process of Foot Care Skills in Elderly Persons and the Contents of Intervention— | |||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
| 主題 | 介護予防 | |||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
| 主題 | フットケア | |||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
| 主題 | ケア習得のプロセス | |||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
| 主題 | 在宅高齢者 | |||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
| 主題 | health promotion and disease | |||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
| 主題 | foot care | |||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
| 主題 | elderly persons living at home | |||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
| 主題 | the process of foot care skills | |||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | journal article | |||||||||||||||||||||
| 著者 |
姫野, 稔子
× 姫野, 稔子
× 小野, ミツ
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| 抄録 | ||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||||||
| 内容記述 | 目的：高齢者自身が実施するフットケア方法習得のプロセスを明らかにし，セルフケアのための具体的な介入方法を導き出すことを目的とした．方法：デイサービスを利用している在宅高齢者7名に週1回12週間フットケアの指導的介入を実施し，介入場面の会話を内容分析した．結果：介入場面における出現数の特徴から，導入期・前半・中盤・後半・全般の5つに分類できた．フットケア方法は中盤におおむね獲得し，後半では高齢者同士での指導や確認，工夫などがみられるようになった．介入内容では，導入期にはケアの意義や実施方法の説明，前半には観察や判断の方法・疑問の解決による理解の促進，中盤にはケアの適切性の確認とケア方法の支持，後半では見守りや声かけ，励まし等，心理的側面への介入，全般にわたり，理解度の確認や侵襲の予防を行っていた．結論：高齢者が実施するフットケア方法習得のプロセスにおいて，ケア活動を支援するための介入内容が導き出された． | |||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||||||
| 内容記述 | Purpose: We clarified the process of the acquisition of foot care skills by elderly people so they could perform them by themselves, and aimed to derive a concrete intervention method for self care.Method: We taught foot care methods to 7 elderly persons living at home, using a day-care service. Instruction continued for a total of 12 weeks, once per week, and content analysis of the conversations during instruction was conducted.Results: The contents of each instructional day and the implementation situation of care continued to change. These contents were classified into five groups according to the number of the apparent conversation during instruction. Elderly people acquired foot care skills in the middle stage, and in the second half, instruction, testing, and device usage were performed by elderly people. In intervention contents: The introduction of the intervention explained the meaning of care and the execution method, the first half of the intervention promoted the understanding of the method and the resolution of any doubts about the observation and judgment, the middle-stage of intervention supported a caring, appropriate confirmation and caring method. In the second half of each intervention, the frequency of observation and encouragement increased. The confirmation of understanding was solidified by and the troubles of the body were prevented by the total process of intervention.Conclusion: In the process of foot care skill acquisition which a group of elderly people performed, the intervention's contents of supporting care activities were acquired successfully. | |||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 日本看護科学会誌 en : Journal of Japan Academy of Nursing Science 巻 35, p. 28-37, 発行日 2015 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||||||
| 出版者 | 日本看護科学会 | |||||||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 0287-5330 | |||||||||||||||||||||
| 権利 | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| 権利情報 | ©2015 日本看護科学学会 | |||||||||||||||||||||
| 権利 | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| 権利情報 | 本文データは学協会の許諾に基づき著者最終稿を複製したものである | |||||||||||||||||||||
| 関連サイト | ||||||||||||||||||||||
| 識別子タイプ | URI | |||||||||||||||||||||
| 関連識別子 | https://www.jans.or.jp/ | |||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| 関連名称 | 公益社団法人日本看護科学学会 | |||||||||||||||||||||
| 関連サイト | ||||||||||||||||||||||
| 識別子タイプ | URI | |||||||||||||||||||||
| 関連識別子 | https://www.jstage.jst.go.jp/browse/jans/-char/ja | |||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| 関連名称 | 日本看護科学会誌（J-STAGE） | |||||||||||||||||||||
| 他の資源との関係 | ||||||||||||||||||||||
| 関連タイプ | isVersionOf | |||||||||||||||||||||
| 識別子タイプ | DOI | |||||||||||||||||||||
| 関連識別子 | https://doi.org/10.5630/jans.35.28 | |||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| 関連名称 | J-STAGE版 | |||||||||||||||||||||
| フォーマット | ||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||||||
| 出版タイプ | AM | |||||||||||||||||||||
