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主観と統計
https://jrckicn.repo.nii.ac.jp/records/727
https://jrckicn.repo.nii.ac.jp/records/727ab06b78e-6534-47eb-bab7-a67e210e2dbd
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
動画 (67.2 MB)
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.png)
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テキスト (1.0 MB)
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| Item type | 教材 / learning material(1) | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-08-04 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 主観と統計 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | Subjectivity and statistics | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| タイトルのヨミ | ||||||||||||||
| その他のタイトル | シュカン ト トウケイ | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 主観 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 統計解析ソフト | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | JASP計算 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | Subjectivity | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | statistical analysis software | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | JASP calculation | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ | learning object | |||||||||||||
| 作成者 |
守山, 正樹
× 守山, 正樹
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| 出版年月日 | ||||||||||||||
| 日付 | 2020-06-23 | |||||||||||||
| 日付タイプ | Issued | |||||||||||||
| 権利 | ||||||||||||||
| 権利情報 | ©2020 守山正樹 | |||||||||||||
| フォーマット | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||
| 内容記述 | video/mp4 | |||||||||||||
| フォーマット | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | AM | |||||||||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||||||
| 主題 | 417 | |||||||||||||
| 見出し | ||||||||||||||
| 大見出し | 統計学 ; COVID-19禍のもとでのマイクロレクチャー ; st14 | |||||||||||||
| 見出し | ||||||||||||||
| 大見出し | Statistics ; micro lectures under covid-19 crisis ; st14 | |||||||||||||
